Архиве категорија: ИНФОРМАТИКА

Лекције из информатике

2018-19 шг, AMIFN, ИНФОРМАТИКА, Осми разред, Пројекти

Чаробна интеркултурална МРЕЖА ПРИЈАТЕЉСТВА

Свет је велики. Простире се на 7 континената.  Говоримо различитим језицима. Наше земље имају различита обележја, заставу, грб и химну. Имамо различиту културу, традицију, кухињу, уметност. Дивимо се различитим националним звездама, спортистима, херојима, уметиницима. Живимо у различитим климатским условима. Различито се облачимо. А ипак, имамо много сличности. Сви имамо исте делове тела. Сви се смејемо када смо радосни, а плачемо када смо тужни. Наша осећања изражавамо на сличне начине и можемо да их препознамо без употребе језика. Неки од нас никада не отпутују у другу државу, а камолли на други континет. Па ипак, сад постоји Интернет и прилика да научимо више једни о другима и срушимо предрасуде о другим нацијама и народима.

Чаробна инеркултурална мрежа пријатељства

је назив овог пројекта, чији је оснивач Жељана Радојичић Лукић, учитељица из Србије, једна од 50 накбољих едукатора света за 2018. год. Реализатори пројекта у ОШ Стеван Цремац Добановци су учитељица  Александра Ђорђевић и наставница информатике и рачунарства Данијела Митић.

Пројекат има за циљ да интеркултирално повеже децу, припаднике различитих народа, широм света путем вршњачког учења о другим народима, њиховим земљама и културама. Циљ пројекта је и остваривање четвртог циља од 17 развојних циљева УН-а: Квалитетно образовање. 

Мултиперспективни карактер интеркултуралног образовања истакнут је у специфичним циљевима кроз „четири стуба образовања“  које је идентификовала Међународна комисија за образовање за 21.век:

  • Учити да знам
  • Учити да радим
  • Учити да живим заједно са другима
  • Учити да будем развијенија личност

Више од 60 ученика наше школе је учествовало у овом пројекту,. Имали смо девет различитих,занимљивих задатака. Након девет недеља, ученици си успели потпуно самостално да презентују своје радове, настале у току пројекта, креирајући сопствени вебсајт, који можете посетити на следећој адреси:

https://sites.google.com/view/amfin/

2018-19 шг, Дешавања, ИНФОРМАТИКА, Пројекти

Европска недеља програмирања 2018

Обележавањем Европске недеље кодирања желимо да подигнемо свест о све већој потреби и могућностима које даје учење програмирања већ од основне школе. У сколпу овог догађаја, покушавамо да анимирамо што већи број учесника и упознамо их са основним концептима програмирања, али и допринесемо проширењу свести о  неопходности учења алгоритамског начина решавања проблема и паметну употребу нових технологија већ од самог почетка школовања. 

У току октобра,у периоду од 06.10.-21.10.2017. у нашој школи обележена је Европска недеља програмирања. У овом периоду, одржано је укупно 20 догађаја а присуствовале преко 600 учесника. Координатор свих догађаја је наставница информатике и рачунарства Данијела Митић, која је за овогодишње обележавање догађаја понела титулу Водећег наставника европске недеље кодирања за Србију.

Под заједничким именом „Сремчеве дигиталне пчелице“ ученици од 1.-4. разреда и њихови учитељи, као и ученици 5. разреда научили прошли су основни курс кодирања на сајту org и савладали основне концепте програмирања. Укупно је одржано 18 часова.

Сви ученици 6.разреда, подељени у групе од 5-6 ученика, су групно решавали задате проблеме у програмском језику Одржано је 3 часа са именом „Трка за знањем“, а водиле су их предметне наставнице Светлана Вајнгертнер и Данијела Митић

Ученици 8. разреда, под менторством наставнице Данијеле Митић организовали су догађај „“Сремчеви велики патуљци“ у оквиру кога су деци из старије групе вртића Патуљак, објаснили шта је то програмирање, шта су команде, припремили мапе и помогли у схватању основа програмирања, својим малим другарима. Такође, демонстрирали су кретање Мбот робота по стази.

У оквиру Европске недеље програмирања остварили сно сарадњу са ПУ Сурчин – вртић Патуљак у оквиру кога је догађај обележен под слоганом „Патуљци програмирају“ и ОШ Вук Караџић, где је по узору на „Сремчеве дигиталне пчелице“ одржан догађај „Вукове дигиталне пчелице“, за ученике 5. разреда.

2015-16 шг, ИНФОРМАТИКА, Такмичења

Дабар у нашој школи

Ове школске године, наши ученици први пут су учествовали на међународном такмичењу из информатичке и рачунарске писмености ,,Дабар“ за школску 2015/2016. годину. Први ниво такмичења је Школско такмичење, које се истовремено спроводи у свим пријављеним школама на територији Републике Србије. Најбоље пласирани на нивоу свих пријавњених школа учествују на Државном, на коме се бирају најбоље пласирани ученици, који представљају Србију на европском такмичењу.

Наставите са читањем Дабар у нашој школи →

ИНФОРМАТИКА, Седми разред

ПОЈАМ ЕЛЕКТРОНСКЕ КОМУНИКАЦИЈЕ

Под појмом електронске комуникације подразумевају се комуникације које се обављају уз посредовање бар једног рачунара. Ове комуникације могу бити између два или више рачунара и неког другог уређаја, на пример, мобилног телефона, обичног телефона, факса итд. Овакве комуникације могу бити једносмерне или у оба смера.

Код једносмерних комуникација заинтересована особа оставља садржај који жели да други виде на неком месту на Интернету (вwб страна, форум, блог…). Овај садржај је у принципу свима доступан. На овај садржај се може и свој коментар, који је такође свима доступан, али се може упутити и електронско писмо оном који је приказао материјал на Интернету.

Двосмерне комуникације се обављају између два или више учесника. Такве комуникације могу бити: размена порука у реалном времену при чему поруке могу бити куцане или гласовне, размена електронске поште или програми за разговор преко Интернета када је уз пренос звука, могућ и пренос слике.

Електронске комуникације омогућавају брзу, лаку и бесплатну комуникацију међу корисницима. Међутим, с обзиром на то да поруке кроз рачунарску мрежу пролазе кроз велики број рачунара, при чему се сваки пут копирају, то овај начин комуникације није безбедан. Због тога у оваквим комуникацијама не треба износити податке које би неко могао злоупотребити

Најчешћи типови електронске комуникације су:

  1. ЕЛЕКТРОНСКА ПОШТА- имејл, мејл (енгл. e-mail) су различити називи за мрежни сервис који омогућава слање и примање порука разноврсног садржаја. Име представља аналогију традиционалној пошти, при чему поштанско сандучезамењују сервери, на којима се е-пошта „чува“ док је корисник не преузме. Програми за примање, слање и организацију е-поште:

    Свака порука електронске поште се састоји из заглавља и тела. Заглавље носи, између осталог, следеће податке:

    • адресу примаоца
    • адресу сервера преко којег је порука послата као и сервера који су прослеђивали поруку на њеном путу до одредишта
    • датум слања
    • име програма који је коришћен за слање поруке
    • адресу на коју ће се слати одговор, по назнаци самог пошиљаоца
    • приоритет итд.

    Пример једног дела заглавља поруке:

    Date: Fri, 24 Oct 2008 11:51:07 -0400
    To: pera.peric@example.com
    From: Ilija Ilic <i.ilic@example.com>
    Reply-to: i.ilic2@example.com
    Subject: Naslov poruke

    Тело поруке садржи текст поруке и/или датотеке (нпр. документ, слика, видео) које се шању као прилог (attachment).

  2. ИНСТАНТ ПОРУКА (ћаскање, chat)- Овај вид комуникације се одвија „тренутно“ између два корисника рачунара, који се налазе на различитим местима. За слање одговарајуће поруке потребно је: рачунар, интернет и одговарајући програм, успостављена веза међу рачунарима. Поступак је једноставан. У одговарајући софтвер уноси се порука преко тастатуре, опцијом сенд (пошаљи) шаље другом кориснику који прима ову поруку и истим поступком одговара. Инстант поруке су обично кратке, у њима се обично не користи формални начин писања, а понекада се интерпункција погрешно употребљава. Неки од алата за слање инстант порука су Google Talk, Skype, Trillian…
  3. БЛОГ је скраћеница од енглеских речи wеб и лог. Представља wеб презентацију (или сајт), служи за коментарисање појава, догађаја,вођење дневника на Интернету, постављање слика,видео записа, рекламирање разних фирми и њихових производа, учење…Блогери су особе који имају своје блогове. Blog Search Engine је једна од машина која служи за претраживање огромног броја блогова на нету.
  4. ФОРУМ –  је веб апликација за спровођење дискусија између његових чланова. Још су познати под називима веб или интернет форуми, дискусиони форуми, дискусионе групе, bulleting boards, или једноставно форум. Термин форум може да се односи на целу заједницу или групу са специфичним интересовањем. Поруке у овим форумима су груписане према категоријама, темама или хронолошки.
  5. ВИДЕО КОНФЕРЕНЦИЈА – представља скуп учесника, заинтересованих за неку тему, а која сеостварује путем Интернета. Учесници видео конференције могу бити удаљени и по хиљадама километара између себе. За видео конференцију потребан је посебан софтверски и хардверски алат. У образовању важно је да ученици могу звуком и сликом да комуницирају са професором. Основни елементи медија који су потребни за видео конференцију су : камера, ЛЦД, пројектор, рачунар, Интернет конекција (најмање АДСЛ)
  6. ДИГИТАЛНА БИБЛИОТЕКА – Да би одговориле захтевима времена и омогућиле увид у своје благо и корисницима Интернета, библиотеке су приступиле дигитализацији своје грађе у циљу прављења дигиталних библиотека. Међутим, дигиталне библиотеке не садрже више само књиге, већ и све оно што се може представити у дигиталном облику: музику, фотографије, видео . Светска дигитална библиотека (UDL-The Universal Libraly) је пројект дигитализације светске баштине. Народна библиотека Србије учествује и у пројекту Међународне дечје дигиталне библиотеке.  Збирка тренутно садржи 127 књига . На дну стране дата је могућност промене редоследа по: наслову, аутору, месту, издавачу и години.  Линк: http://www.nb.rs/