Током протекле недеље ученици сва четири одељења петог разреда учествовали су у циклусу огледних часова Информатике и рачунарства „Моћ информације“, које је осмислила и реализовала наставница Информатике и рачунарства Данијела Митић. У осам група активност је обухватила укупно 88 ученика, а циклус је у петак завршен угледним часом.
Идеја је била да једна наставна јединица истовремено буде простор за учење, истраживање и унапређивање наставне праксе.
Од податка до информације
Полазећи од основних појмова са којима се ученици сусрећу на почетку изучавања Информатике и рачунарства – податак, информација, улаз, обрада и излаз – разговарали смо о томе шта се дешава од тренутка када нешто чујемо, прочитамо или видимо до тренутка када том податку дамо значење.
Кроз кратак филм, разговор и примере ученици су истраживали различите облике представљања података, значај провере извора и модел: УЛАЗ → ОБРАДА → ИЗЛАЗ. Затим смо исти модел применили на човека. Да ли сви исто разумемо оно што чујемо? Могу ли две особе да добију исти податак, а да дођу до различитих закључака? И колико речи свакодневно користимо, а да се никада нисмо запитали шта оне заиста значе?
Речи које чујемо, а да ли их разумемо?
Наставите са читањем МОЋ ИНФОРМАЦИЈЕ – ОД ПОДАТКА ДО РАЗУМЕВАЊА →